Uma pesquisa do Datafolha apontou que 43% dos brasileiros consideram irrecuper\u00e1veis as perdas de aprendizagem ao longo da pandemia. Entre pais e m\u00e3es o \u00edndice chega a 48%. O levantamento encomendado pelo Instituto Unibanco foi publicado nesta quinta-feira (20) pelo Uol.<\/p>\n
Entre as mulheres, 47% consideram as perdas de aprendizagem irrecuper\u00e1veis. J\u00e1 entre os homens, 61% consideram que as perdas podem ser recuperadas. O jovens, entre 16 a 24 anos, tamb\u00e9m t\u00eam uma vis\u00e3o mais positiva: 71% acreditam que as perdas podem ser recuperadas.<\/p>\n
O Datafolha entrevistou 2.070 pessoas em todo o Brasil, em 129 munic\u00edpios, durante os dias 23 de novembro e 2 de dezembro de 2021.<\/p>\n
Para o superintendente do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques, as perdas em educa\u00e7\u00e3o podem se recuperar com pol\u00edticas p\u00fablicas estruturadas. \u201cN\u00e3o h\u00e1 porque, nem teoricamente, nem empiricamente, existir um certo fatalismo pedag\u00f3gico. H\u00e1 como enfrentar essa crise e, para isso, precisamos ter uma ideia de recomposi\u00e7\u00e3o da aprendizagem\u201d, explicou ao Uol.<\/p>\n
Ainda de acordo com o superintendente, a percep\u00e7\u00e3o dos brasileiros pode estar relacionada a uma \u201cviv\u00eancia negativa\u201d do ensino remoto. O fechamento das escolas e a aula online prec\u00e1ria afetou principalmente alunos da rede p\u00fablica, pobres e negros.<\/p>\n