{"id":6367,"date":"2020-09-15T07:00:41","date_gmt":"2020-09-15T10:00:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.jornalimprensasindical.com.br\/sitenovo\/?p=6367"},"modified":"2020-09-14T19:59:38","modified_gmt":"2020-09-14T22:59:38","slug":"manifesto-em-defesa-da-educacao-como-direito-publico-tem-ampla-adesao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.jornalimprensasindical.com.br\/sitenovo\/manifesto-em-defesa-da-educacao-como-direito-publico-tem-ampla-adesao\/","title":{"rendered":"Manifesto em defesa da educa\u00e7\u00e3o como direito p\u00fablico tem ampla ades\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong><em>Al\u00e9m do documento, lan\u00e7ado na sexta-feira (11), o grupo convida a todos a participarem no dia 17 de Ato Virtual em Defesa de um Or\u00e7amento Justo para a Educa\u00e7\u00e3o, \u00e0s 18h, e a assinarem o abaixo-assinado online. Participe!<\/em><\/strong><\/p>\n<p>A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ci\u00eancia (<strong>SBPC<\/strong>) se uniu a 16 Frentes Parlamentares do Congresso Nacional e 38 entidades e movimentos ligados \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o para manifestar preocupa\u00e7\u00e3o com todas as iniciativas que visem \u00e0 desestabilizar o funcionamento das institui\u00e7\u00f5es de ensino, sejam elas de cunho or\u00e7ament\u00e1rio, ou em formato de ofensas \u00e0 legisla\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Segundo o documento, lan\u00e7ado nesta sexta-feira,11 de setembro, a perspectiva de corte de R$ 1.882 bilh\u00e3o no or\u00e7amento das chamadas despesas discricion\u00e1rias para a educa\u00e7\u00e3o, que envolvem o custeio e os investimentos, chama a aten\u00e7\u00e3o, sobretudo em um momento como o atual. \u201cAs duas ag\u00eancias de fomento da pesquisa no Brasil, CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico) e Capes (Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior), est\u00e3o com seus or\u00e7amentos dependentes de cr\u00e9ditos suplementares, o que pode comprometer o pagamento das bolsas em 2021. Al\u00e9m disso, n\u00e3o h\u00e1 espa\u00e7o para a abertura de novas bolsas e os recursos de fomento, fundamentais para a estrutura\u00e7\u00e3o das pesquisas seguem em vertiginosa queda.\u201d<\/p>\n<p>O grupo tamb\u00e9m marca posi\u00e7\u00e3o em defesa da autonomia universit\u00e1ria e da nomea\u00e7\u00e3o de reitores e concursados, al\u00e9m de solicitar a imediata instala\u00e7\u00e3o da Comiss\u00e3o Mista de Or\u00e7amento e uma Comiss\u00e3o-Geral no Parlamento brasileiro para discutir os recursos para a Educa\u00e7\u00e3o em 2021.<\/p>\n<p>Os signat\u00e1rios convocam a todos a participarem, na pr\u00f3xima quinta-feira, 17 de setembro, \u00e0s 18h, do Ato Virtual em Defesa de um Or\u00e7amento Justo para a Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Para angariar apoio na sociedade civil, o grupo lan\u00e7ou ainda o abaixo-assinado \u201cMANIFESTO EM DEFESA DA EDUCA\u00c7\u00c3O COMO DIREITO P\u00daBLICO\u201d para quem quiser participar da luta em defesa de uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, gratuita e de qualidade no Brasil. A peti\u00e7\u00e3o online est\u00e1 dispon\u00edvel neste link:\u00a0<a href=\"https:\/\/bit.ly\/defendaeducacao\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><u><strong>http:\/\/bit.ly\/defendaeducacao<\/strong><\/u><\/a><\/p>\n<p><strong>Veja abaixo o manifesto na \u00edntegra<\/strong><\/p>\n<p>MANIFESTO EM DEFESA DA EDUCA\u00c7\u00c3O COMO DIREITO P\u00daBLICO<\/p>\n<p>16 Frentes Parlamentares do Congresso Nacional e 39 entidades e movimentos ligados \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o v\u00eam a p\u00fablico manifestar preocupa\u00e7\u00e3o com todas as iniciativas que visem a desestabilizar o funcionamento das institui\u00e7\u00f5es de ensino, sejam elas de cunho or\u00e7ament\u00e1rio, ou em formato de ofensas \u00e0 legisla\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>A perspectiva de corte de R$ 1.882 bilh\u00e3o no or\u00e7amento das chamadas despesas discricion\u00e1rias para a educa\u00e7\u00e3o, que envolvem o custeio e os investimentos, chama a aten\u00e7\u00e3o, sobretudo em um momento como o atual. As duas ag\u00eancias de fomento da pesquisa no Brasil, CNPq e Capes, est\u00e3o com seus or\u00e7amentos dependentes de cr\u00e9ditos suplementares, o que pode comprometer o pagamento das bolsas em 2021. Al\u00e9m disso, n\u00e3o h\u00e1 espa\u00e7o para a abertura de novas bolsas e os recursos de fomento, fundamentais para a estrutura\u00e7\u00e3o das pesquisas, seguem em vertiginosa queda.<\/p>\n<p>Da mesma maneira que a educa\u00e7\u00e3o liberta, o investimento em pesquisa, em ci\u00eancia e tecnologia salva vidas. Tanto a produ\u00e7\u00e3o de \u00e1lcool l\u00edquido ou em gel e de m\u00e1scaras de prote\u00e7\u00e3o- muitas delas j\u00e1 produzidas em impressoras 3D- quanto de respiradores, dependem de um comprometimento estatal muito grande. Assim \u00e9 com o monitoramento do v\u00edrus e com os estudos que envolvem a t\u00e3o aguardada vacina, para ficarmos apenas nesses exemplos.<\/p>\n<p>Para o p\u00f3s-pandemia, \u00e9 inimagin\u00e1vel abrir m\u00e3o de recursos que servir\u00e3o para a reconstru\u00e7\u00e3o do pa\u00eds e para atender as demandas dos estudantes brasileiros j\u00e1 t\u00e3o prejudicadas por esse ano letivo at\u00edpico. A vit\u00f3ria recente da hist\u00f3rica aprova\u00e7\u00e3o do Novo Fundeb no Congresso Nacional n\u00e3o nos permite descuidos na defesa da educa\u00e7\u00e3o. No ano de 2019, estudantes das universidades, dos institutos federais e secundaristas foram \u00e0s ruas de todo o Brasil insatisfeitos com a not\u00edcia dos cortes e contingenciamentos. Eles encabe\u00e7aram a luta pela perman\u00eancia do or\u00e7amento e essa luta deve servir de inspira\u00e7\u00e3o para toda a sociedade.<\/p>\n<p>Al\u00e9m de um or\u00e7amento justo para a pasta da educa\u00e7\u00e3o, defendemos a autonomia universit\u00e1ria e a dos institutos federais, com a nomea\u00e7\u00e3o dos reitores eleitos em processo democr\u00e1tico e dos concursados. Faz-se necess\u00e1ria a imediata instala\u00e7\u00e3o da Comiss\u00e3o Mista de Or\u00e7amento do Congresso Nacional para discutir os recursos para a Educa\u00e7\u00e3o para 2021 e de uma Comiss\u00e3o-Geral no Parlamento brasileiro para tratar o tema.<\/p>\n<p>\u00c9 imperioso investir, de maneira incisiva, na educa\u00e7\u00e3o brasileira e garantir a valoriza\u00e7\u00e3o das universidades e institutos federais, de professores e t\u00e9cnicos e dos programas de perman\u00eancia e assist\u00eancia estudantil. \u00c9 preciso, inclusive, ampliar esses investimentos para garantir conhecimento, ensino e desenvolvimento em favor da vida dos brasileiros e das brasileiras. Esse investimento \u00e9 mais do que necess\u00e1rio tamb\u00e9m para a sa\u00fade p\u00fablica, pois nas universidades est\u00e3o 45 hospitais universit\u00e1rios que tamb\u00e9m fazem parte do Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS). Muitos deles s\u00e3o considerados os maiores e os melhores hospitais do sistema, onde- al\u00e9m do atendimento \u00e0 popula\u00e7\u00e3o desenvolvem, atrav\u00e9s das pesquisas, novos procedimentos, novas tecnologias e inova\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>Um pa\u00eds que n\u00e3o fomenta a pesquisa e o ensino universal, n\u00e3o investe em ci\u00eancia e tecnologia e n\u00e3o valoriza os profissionais de educa\u00e7\u00e3o, \u00e9 um pa\u00eds que n\u00e3o pensa em seu futuro. Conclamamos a sociedade brasileira, as institui\u00e7\u00f5es, os entes federados e os poderes constitucionais para que firmem um pacto e tenham na educa\u00e7\u00e3o, e no compromisso com a garantia de recursos justos para a \u00e1rea, um valor inegoci\u00e1vel. Quem ganhar\u00e1 \u00e9 o Brasil.<\/p>\n<p>As seguintes frentes parlamentares e as seguintes entidades assinam este manifesto e convidam todas e todos a participarem do Ato Virtual em Defesa de um Or\u00e7amento Justo para a Educa\u00e7\u00e3o no dia 17\/09\/2020, \u00e0s 18h.<\/p>\n<p><strong>Frentes:<\/strong><\/p>\n<p>\u2013 Frente Parlamentar de Apoio aos Conselhos Profissionais;<\/p>\n<p>\u2013 Frente Parlamentar de Apoio aos Profissionais de Classe;<\/p>\n<p>\u2013 Frente Parlamentar de Incentivo \u00e0 Leitura;<\/p>\n<p>\u2013 Frente Parlamentar em Defesa da Escola P\u00fablica e em Respeito ao Profissional da Educa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n<p>\u2013 Frente Parlamentar em Defesa do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n<p>\u2013 Frente Parlamentar em Defesa dos Direitos da Popula\u00e7\u00e3o em Situa\u00e7\u00e3o de Rua;<\/p>\n<p>\u2013 Frente Parlamentar em Defesa dos Direitos Humanos;<\/p>\n<p>\u2013 Frente Parlamentar em Defesa dos Institutos Federais, Ci\u00eancia e Tecnologia;<\/p>\n<p>\u2013 Frente Parlamentar em Defesa dos Povos Tradicionais de Matriz Africana;<\/p>\n<p>\u2013 Frente Parlamentar Mista da Agricultura Familiar;<\/p>\n<p>\u2013 Frente Parlamentar Mista da Educa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n<p>\u2013 Frente Parlamentar Mista de Promo\u00e7\u00e3o e Defesa dos Direitos da Crian\u00e7a e Adolescente;<\/p>\n<p>\u2013 Frente Parlamentar Mista em Apoio aos Objetivos de Desenvolvimentos Sustent\u00e1vel da ONU;<\/p>\n<p>\u2013 Frente Parlamentar Mista em Defesa das Organiza\u00e7\u00f5es da Sociedade Civil;<\/p>\n<p>\u2013 Frente Parlamentar Mista para Amplia\u00e7\u00e3o dos Cursos de Medicina;<\/p>\n<p>\u2013 Frente Parlamentar pela Valoriza\u00e7\u00e3o das Universidades Federais;<\/p>\n<p><strong>Entidades e movimentos:<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; ABALF \u2013 Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Alfabetiza\u00e7\u00e3o;<\/p>\n<p>\u2013 ABdC \u2013 Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Curr\u00edculo;<\/p>\n<p>\u2013 ABEM &#8211; Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o Musical;<\/p>\n<p>&#8211; ABRAPEE \u2013 Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional;<\/p>\n<p>\u2013 ABRAPEC &#8211; Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias;<\/p>\n<p>\u2013 ANDIFES &#8211; Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Dirigentes das Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior;<\/p>\n<p>&#8211; ANPAE \u2013 Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Pol\u00edtica e Administra\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n<p>&#8211; ANPEd \u2013 Associa\u00e7\u00e3o Nacional de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n<p>\u2013 ANPG \u2013 Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos P\u00f3s-Graduandos;<\/p>\n<p>\u2013 APUBH &#8211; Sindicato de professores das universidades federais de Belo Horizonte, Montes Claros e Ouro Branco;<\/p>\n<p>\u2013 ATENS-SN- Sindicato Nacional dos T\u00e9cnicos de N\u00edvel Superior das IFES;<\/p>\n<p>\u2013 Campanha Nacional pelo Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n<p>&#8211; CEDES \u2013 Centro de Estudos, Educa\u00e7\u00e3o e Sociedade;<\/p>\n<p>\u2013 CNTE- Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n<p>\u2013 CONTEE \u2013 Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino;<\/p>\n<p>\u2013 CONEN \u2013 Coordena\u00e7\u00e3o Nacional de Entidades Negras;<\/p>\n<p>&#8211; CONIF- Conselho Nacional das Institui\u00e7\u00f5es da Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica;<\/p>\n<p>&#8211; FASUBRA- Federa\u00e7\u00e3o de Sindicatos de Trabalhadores T\u00e9cnico-administrativos em Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior P\u00fablicas do Brasil;<\/p>\n<p>\u2013 FDE \u2013 F\u00f3rum Distrital de Educa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n<p>\u2013 FEERJ \u2013 F\u00f3rum Estadual de Educa\u00e7\u00e3o do Rio de Janeiro;<\/p>\n<p>-FENET \u2013 Federa\u00e7\u00e3o Nacional dos Estudantes em Ensino T\u00e9cnico;<\/p>\n<p>\u2013 FEPE SC \u2013 F\u00f3rum Estadual Popular de Educa\u00e7\u00e3o de Santa Catarina;<\/p>\n<p>\u2013 FINEDUCA- Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n<p>&#8211; FNPE \u2013 F\u00f3rum Nacional Popular de Educa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n<p>\u2013 FORPIBID RP \u2013 F\u00f3rum de Coordena\u00e7\u00e3o do Pibid e Programa Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica;<\/p>\n<p>\u2013 F\u00f3rum Estadual de Educa\u00e7\u00e3o do Par\u00e1 ;<\/p>\n<p>&#8211; F\u00f3rum Nacional dos Coordenadores Institucionais do Parfor\/Forparfor;<\/p>\n<p>\u2013 MAB \u2013 Movimento dos Atingidos por Barragens;<\/p>\n<p>\u2013 MIEIB \u2013 Movimento Interf\u00f3runs de Educa\u00e7\u00e3o Infantil do Brasil;<\/p>\n<p>&#8211; Movimento Nacional em Defesa do Ensino M\u00e9dio;<\/p>\n<p>\u2013 N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura do PT no Congresso Nacional;<\/p>\n<p>&#8211; Observat\u00f3rio do Conhecimento;<\/p>\n<p>&#8211; Proifes- Federa\u00e7\u00e3o de Sindicatos de Professores e Professoras de Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior e Ensino B\u00e1sico T\u00e9cnico e Tecnol\u00f3gico;<\/p>\n<p>\u2013 SBEnBio \u2013 Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Ensino de Biologia;<\/p>\n<p>&#8211; SBEM- Sociedade Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica<\/p>\n<p>&#8211; SBPC \u2013 Sociedade Brasileira para o Progresso da Ci\u00eancia;<\/p>\n<p>\u2013 Sinasefe \u2013 Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, Profissional e Tecnol\u00f3gica;<\/p>\n<p>\u2013 UNE- Uni\u00e3o Nacional dos Estudantes;<\/p>\n<p>\u2013 UBES \u2013 Uni\u00e3o Brasileira de Estudantes Secundaristas;<\/p>\n<p><strong>Deputadas e Deputados que assinam o Manifesto:<\/strong><\/p>\n<p>Afonso Florence (PT\/BA)<br \/>\nAfonso Motta (PDT\/CE)<br \/>\nAirton Faleiro (PT\/PA)<br \/>\nAlencar Santana Braga (PT\/SP)<br \/>\nAlessandro Molon (PSB\/RJ)<br \/>\nAlexandre Padilha (PT\/SP)<br \/>\nAlice Portugal (PCdoB\/BA)<br \/>\nArlindo Chinaglia (PT\/SP)<br \/>\n\u00c1urea Carolina (PSOL\/MG)<br \/>\nAndr\u00e9 Figueiredo (PDT\/CE)<br \/>\nBacelar (PODEMOS\/BA)<br \/>\nBenedita da Silva (PT\/RJ)<br \/>\nBeto Faro (PT\/PA)<br \/>\nBira do Pindar\u00e9 (PSB\/MA)<br \/>\nCamilo Capiberibe (PSB\/AP)<br \/>\nCarlos Veras (PT\/PE)<br \/>\nCarlos Zarattini (PT\/SP)<br \/>\nC\u00e9lio Moura (PT\/TO)<br \/>\nDanilo Cabral (PSB\/PE)<br \/>\nDavid Miranda (PSOL\/RJ)<br \/>\nDionisio Marcon (PT\/RS)<br \/>\nEdmilson Rodrigues (PSOL\/PA)<br \/>\nElias Vaz (PSB\/GO)<br \/>\nElvino Bohn Gass (PT\/RS)<br \/>\nEnio Verri (PT\/PR), l\u00edder do PT na C\u00e2mara dos Deputados;<br \/>\nErika Kokay (PT-DF), coordenadora da Frente Parlamentar em Defesa dos Direitos Humanos;<br \/>\nFernanda Melchionna (PSOL\/RS)- presidenta da Frente Parlamentar de Incentivo \u00e0 Leitura;<br \/>\nFrei Anast\u00e1cio (PT\/PB)<br \/>\nGlauber Braga (PSOL\/RJ)<br \/>\nGleisi Hoffmann (PT\/PR)<br \/>\nHelder Salom\u00e3o (PT\/ES)<br \/>\nHenrique Fontana (PT\/RS)<br \/>\nIdilvan Alencar (PDT\/CE)<br \/>\nIvan Valente (PSOL \/SP)<br \/>\nJandira Feghali (PCdoB\/RJ)<br \/>\nJo\u00e3o Daniel (PT\/SE)<br \/>\nJo\u00e3o H. Campos (PSB\/PE)<br \/>\nJorge Solla (PT\/ BA)<br \/>\nJos\u00e9 Airton Cirilo (PT\/CE)<br \/>\nJos\u00e9 Guimar\u00e3es (PT\/ CE)<br \/>\nJoseildo Ramos (PT\/BA)<br \/>\nJos\u00e9 Ricardo (PT\/AM)<br \/>\nJ\u00falio Delgado (PSB\/MG)<br \/>\nLeonardo Monteiro (PT\/MG)<br \/>\nLuiza Erundina (PSOL\/SP)<br \/>\nLuiziane Lins (PT\/CE)<br \/>\nMarcelo Calero (Cidadania-RJ)<br \/>\nMarcelo Freixo (PSOL\/RJ)<br \/>\nM\u00e1rcio Jerry (PCdoB\/MA)<br \/>\nMargarida Salom\u00e3o (PT\/MG) &#8211; coordenadora da Frente Parlamentar pela Valoriza\u00e7\u00e3o das Universidades<br \/>\nFederais;<br \/>\nMaria do Rosario (PT\/ RS) &#8211; presidenta da Frente Parlamentar Mista de Promo\u00e7\u00e3o e Defesa dos Direitos da<br \/>\nCrian\u00e7a e Adolescente;<br \/>\nMar\u00edlia Arraes (PT\/PE)<br \/>\nMauro Nazif (PSB\/RO)<br \/>\nMerlong Solano (PT\/PI)<br \/>\nNat\u00e1lia Bonavides (PT\/RN)<br \/>\nNilto Tatto (PT\/SP)<br \/>\nOdair Cunha (PT\/MG)<br \/>\nPadre Jo\u00e3o (PT\/MG)<br \/>\nPatrus Ananias (PT\/MG)<br \/>\nPaul\u00e3o (PT\/AL)<br \/>\nPaulo Guedes (PT\/MG)<br \/>\nPaulo Pimenta (PT\/RS)<br \/>\nPaulo Teixeira (PT\/SP)<br \/>\nPedro Cunha Lima (PSDB\/PB)<br \/>\nPedro Uczai (PT\/SC), presidente da Frente Parlamentar em Defesa do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o;<br \/>\nProfessora Rosa Neide (PT\/MT), presidenta da Frente Parlamentar em Defesa da Escola P\u00fablica e em Respeito ao Profissional da Educa\u00e7\u00e3o;<br \/>\nProfessor Israel (PV\/DF), secret\u00e1rio-geral da Frente Parlamentar Mista da Educa\u00e7\u00e3o;<br \/>\nReginaldo Lopes (PT\/MG)- presidente da Frente Parlamentar em Defesa dos Institutos Federais;<br \/>\nRejane Dias (PT\/PI)<br \/>\nRog\u00e9rio Correia (PT\/MG), presidente da Frente Parlamentar de apoio aos Conselhos Profissionais;<br \/>\nRubens Otoni (PT\/GO)<br \/>\nRui Falc\u00e3o (PT\/SP)<br \/>\nS\u00e2mia Bonfim (PSOL\/SP), l\u00edder do PSOL na C\u00e2mara dos Deputados;<br \/>\nTabata Amaral (PDT\/SP)<br \/>\nTaliria Petrone (PSOL\/RJ)<br \/>\nT\u00falio Gadelha (PDT\/PE)<br \/>\nValmir Assun\u00e7\u00e3o (PT\/BA)<br \/>\nVander Loubet (PT\/MS)<br \/>\nVicentinho (PT\/SP)<br \/>\nWaldenor Pereira (PT\/BA)<br \/>\nWolney Queiroz (PDT\/PE), l\u00edder do PDT na C\u00e2mara;<br \/>\nZeca Dirceu (PT\/PR), presidente da Frente Parlamentar Mista para Amplia\u00e7\u00e3o dos Cursos de Medicina;<br \/>\nZ\u00e9 Carlos (PT\/MA)<br \/>\nZ\u00e9 Neto (PT\/BA)<\/p>\n<p><strong>Senadoras e Senadores que assinam o Manifesto:<\/strong><\/p>\n<p>Cid Gomes (PDT\/CE)<br \/>\nEliziane Gama (Cidadania\/MA)<br \/>\nFl\u00e1vio Arns (PODEMOS\/PR)<br \/>\nHumberto Costa (PT\/PE)<br \/>\nJaques Wagner (PT\/BA)<br \/>\nJean Paul Prates (PT\/RN)<br \/>\nLeila Barros (PSB\/DF)<br \/>\nPaulo Paim (PT\/RS)<br \/>\nPaulo Rocha (PT\/PA)<br \/>\nPl\u00ednio Val\u00e9rio (PSDB\/AM)<br \/>\nRandolfe Rodrigues (REDE\/AP), l\u00edder da oposi\u00e7\u00e3o no Senado Federal;<br \/>\nRog\u00e9rio Carvalho (PT\/SE), l\u00edder do PT no Senado Federal;<br \/>\nZenaide Maia (PROS\/RN)<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.jornaldaciencia.org.br\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/ManifestoEducacao-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><u><strong>Clique AQUI<\/strong><\/u><\/a>\u00a0<strong>e veja o\u00a0manifesto em PDF<\/strong><\/p>\n<p>Por <em><strong>Jornal da Ci\u00eancia<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Al\u00e9m do documento, lan\u00e7ado na sexta-feira (11), o grupo convida a todos a participarem no dia 17 de Ato Virtual em Defesa de um Or\u00e7amento Justo para a Educa\u00e7\u00e3o, \u00e0s 18h, e a assinarem o abaixo-assinado online. Participe! 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